ESCOLA MUNICIPAL DO ENSINO FUNDAMENTAL EUNICE JERONIMO DE OLIVEIRA
TEL. (73) 3293 –
2943
PLANO DE CURSO
3º ANO
PORTUGUÊS
I UNIDADE
Tipologia
textual
Produção textual
Alfabeto: vogais e consoantes
Uso da letra maiúscula e minúscula
Ordem alfabética e uso do dicionário
Encontro vocálico: hiato, ditongo e tritongo.
Encontro consonantal: dígrafo
Substantivo próprio e comum
Silabas: classificação das palavras quanto ao numero de silabas
Número do substantivo
Artigos definido e indefinido
Ortografia: T e D / F e V / P e B / C e Q / R e RR / MP e MB e N antes de consoantes
II UNIDADE
Tipologia textual
Produção textual
Silaba tônica e suas classificações das palavras quanto à posição da
silaba tônica
Gênero do substantivo
Grau do substantivo
Pontuação:
uso do ponto final, ponto de interrogação e do ponto de exclamação
Tipos
de frases
Substantivo
coletivo
Ortografia: S e SS /
L e U / C e Ç / G e J / S e Z
III UNIDADE
Tipologia
textual
Produção textual
Adjetivo
Locução
adjetiva
Adjetivo
pátrio
Pronome
pessoal do caso reto
Pontuação
no diálogo: travessão, dois pontos.
Substantivo
simples e composto
Noção
de verbo
Ortografia:
X e CH / LI e LH / O e U / QU e GU / NH / LH e CH
IV UNIDADE
Tipologia
textual
Produção textual
Sinônimo
e antônimo
Verbos
Tempos
verbais
Conjugação
verbal
Ortografia:
os sons do X, revisão das
ortografias trabalhadas.
MATEMÁTICA
I UNIDADE
Números
Um pouco da história dos números
Como e onde os números são usados?
Números
e formas geométricas
Números e estatística (tabuadas)
Sistema de numeração decimal
O número 10 (dez)
Dezenas inteiras ou dezenas exatas até 99
Dezenas e unidades
Composição, decomposição e leitura dos números
Antecessor
e sucessor
Sólidos
geométricos
Alguns sólidos geométricos
Sólidos
geométricos redondos ou corpos redondos
Adição
Adição sem reagrupamentos
Adição
com reagrupamentos
Grandeza e
medida
Medida de tempo
Dinheiro:
um pouco de história
II UNIDADE
Números
Números
de 100 a 999
Números pares e ímpares
Ordens
e classes
Ordem
crescente e decrescente
Maior
que / menor que e igual à
Tratamento
de informação (gráfico)
Sucessor
e antecessor
Números
ordinais
Números
romanos
Sólidos
geométricos
Sólidos
geométricos (que rolam e não rolam)
Operações
Revisão
de adição
Subtração:
sem reagrupame4nto e com reagrupamento
As
ideias da multiplicação
Grandeza e
medida
Medida
de comprimento
III UNIDADE
Números
Sistema
de numeração decimal: números até a 4ª ordem (unidade de milhar)
Leitura,
representação, sequência, ordem crescente e decrescente
Valor
absoluto e valor relativo dos numerais
Ordens
e classes
Operações
Multiplicação
A
ideia da divisão
Regiões planas e
seus contornos
Regiões
planas
As
regiões planas do tangram
Figuras
planas e simetria
Contornos
Grandeza e
medida
Medida
de massa
IV UNIDADE
Números
Sistema
de numeração decimal (5ª e 6ª ordem)
Noção
de dezena de milhar
Operações
Divisão
As
quatro operações
Grandeza e
medida
Medida
de capacidade
CIÊNCIAS
I UNIDADE
AMBIENTE
E SERES VIVOS
Explorando um
jardim
Observando
e descrevendo animais
Comparando
animais
Conhecendo
outros animais
Vertebrados
Conhecendo
agrupamentos famosos
Agrupando
animais
Criando
critérios
Os animais e a
nossa saúde
Animais
parasitas
Os
piolhos e a nossa saúde
Animais
peçonhentos
Serpentes
venenosas
Um
alerta sobre as aranhas
II UNIDADE
OS
ALIMENTOS E NÓS
Vegetais na
alimentação
Como
é o corpo de um vegetal
Fazendo
uma horta
Antes
de comer frutas e verduras
O que comer?
Analisando
refeições
Agora
você é o cozinheiro!
Comer:
um conjunto de sensações
Experiências na
cozinha
Investigando
o que aconteceu
Uma
reação efervescente
Produtos
e substancias
Substancia
química por toda parte
Alimentos e
transformações
Transformações
à nossa volta
Um
mundo em transformação
Quando
os alimentos estragam
De
olho nos alimentos
III UNIDADE
O
TEMPO PASSA
Do natural ao
sintético
De
que é feito?
Do
natural ao sintético
Alertando
sobre riscos
Dos lampiões às
lâmpadas e sombras
Iluminando
diferentes corpos
A
luz e os corpos
Sombras
de diferentes formatos
A
história do teatro de sombras
IV UNIDADE
INVENÇÕES
E TRANSPORTES
Os meios de
transportes e nós
Meios
de transporte
É
movido a
Nosso
corpo se movimenta
A tecnologia por
trás da bicicleta
A
história da bicicleta
O
funcionamento da bicicleta
Uma grande
invenção
Fazendo
força
Força
e movimento
Fazendo
menos esforço
Rodas
para a humanidade
HISTÓRIA
I UNIDADE
CONHECER
O PASSADO
Direto da fonte
Seguindo
pistas
O
que os mapas revelam
O
olhar do artista
Vestígios
do passado
Uma história,
muitas fontes
Medir o tempo,
localizar os acontecimentos
Quando
aconteceu?
As
medidas do tempo
Navegar
no tempo
VIVER
E APRENDER
Você e a escola
Como aprendemos
Aprendendo
com os amigos
Aprendendo
na escola
Minha
agenda
Meu
diário
Aprendendo
com os mais velhos
Como as crianças
indígenas aprendem
Recordações do
tempo de escola
II UNIDADE
PELAS
RUAS DA CIDADE
Você e as ruas
do cotidiano
A
rua onde você mora
O
lugar onde você vive
A convivência na
escola
A rua onde moro
já foi assim
A convivência
mudou?
Imagens do
passado
TEMPO
DE BRINCAR
Brincando ontem e
hoje
Brincar
é coisa antiga
O direito de
brincar
Lazer, cotidiano
e história
O
lazer da turma
Lazer
em família
O povo fazendo
festa
Os jogos de cada
povo
III UNIDADE
TEMPO
E TRABALHO
As pessoas e o
trabalho
Enquanto uns
dormem, outros trabalham
O trabalho ao
longo do tempo
O
trabalho no campo
O
trabalho na cidade
Lembranças
de trabalhadores
Lembranças
de um aprendiz
Crianças
trabalhando ontem e hoje
Sem
tempo para brincar
O trabalho nas
comunidades indígenas
Jeito
de indígena
Imagens do
trabalho escravo
As mulheres no
mundo do trabalho
Em benefício de
todos
Em
busca de soluções para as crianças
IV UNIDADE
O
QUE MUDOU AO LONGO DO TEMPO
A história do
livro
Uma breve
história do pão
Falando de
comunicação
Comunicando-se
ontem e hoje
Na
era da TV
Os meios de
transportes também se modificaram
O ser humano
modifica o ambiente
GEOGRAFIA
I UNIDADE
FAMÍLIAS:
VIDA E CONVIVÊNCIA
Viver em família
A
família de cada um
Outros
modos de convivência
Laços familiares
Do
outro lado do mundo
Espaços
de convivência
A
casa onde você mora
Descobrindo
a própria casa
O
dia a dia de uma casa
Moradias
indígenas
NOSSO
DIA A DIA NA ESCOLA
Os espaços da
escola
Os
cantinhos da turma
A
fachada da escola
A
planta da sala de aula
Escola para
todos
Escolas
indígenas
Sempre
é tempo de aprender
Escolas
virtuais
II UNIDADE
RUAS
DE TODO DIA
Nos espaços das
ruas
Da
casa até a escola
Pesquisa
de campo
Compartilhando
as pesquisas da turma
Ontem,
hoje e amanhã
Participando
da comunidade
Trabalhando com
plantas e mapas
Pontos
de vista
Construindo
uma planta
Conhecendo
os pontos cardeais
De
norte a sul
O
mapa do Brasil
III UNIDADE
TRABALHAR
É PRECISO
Trabalho e
comunidade
A
troca de mercadorias
O
trabalho de cada um
Quadro
das profissões
As
profissões no tempo
As
pessoas, os lugares e o trabalho
Outro modo de
viver
Usar
bem para ter sempre
Todo
dia se faz de tudo
Moitará!
IV UNIDADE
UM
LUGAR NPARA VIVER
As pessoas e a
natureza
Um
passeio com a turma
De
olho no meio ambiente
Lendo
as paisagens
A
natureza transformada
A natureza e as
paisagens
As
formas das paisagens
Ao
longo do tempo
Os
rios na paisagem
A destruição da
natureza
Soluções
que fazem a diferença
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